台中市教育局2020教師「修復式正義」工作坊，從學員字字的回饋，讓教學團隊感動，我們看到教育界有許多「有心人」，關心學生的良師。
當老師最大滿足，來自看見學生從自己的教學中有所受益和成長，因為我們都有「滿足別人需要」的{自我價值}需要。而願意花時間進修的老師，是追求成為良師的「師中師」，而願意學習修復與溝通的老師，更是自我期許能成為「人師」──滿滿人本素──的良師。從這些的回饋，讓我們看到在老師心中那一分光和熱。
每一次工作坊，教學團隊都全力以赴，用心準備，每年課程都增加一些更豐富的內容，教學方法也不斷檢討更新，務求讓學員都能領悟及體會什麼是人本？善意溝通與修復心法與技巧。從參加老師的回饋，讓我們很振奮，謝謝你們。
一位老師說：「去年覺得劇本很假，今年卻覺得句句 箴言。
