在衝突中看見需要，練習對話與修復，讓「事件」轉化為「成長」。
給在現場努力的你
在教學現場，衝突不只發生在學生之間，也悄悄影響著師生關係與班級氛圍。
當情緒升高、誤解擴大，我們往往只能在維持秩序與理解學生之間反覆拉扯。
如果，還有另一種方式——
讓衝突不再只是問題，而成為理解與學習的起點。
本工作坊以「善意溝通 × 修復教育」為核心，
從班級經營到衝突化解，提供可實際運用於校園中的方法與練習。
協助教師、行政人員增進師生、親師間溝通與合作，建立彼此理解與連結。
本工作坊為免費工作坊，有過半時數實作演練，採實體與線上同步進行，無論身在何處，皆可參與課程與演練，歡迎教師一同加入。
⚠️報名資格
報名進階課程者，須已完成本協會近三年舉辦之 CRE初階工作坊－班級經營（18小時），並取得研習證明。
若您尚未符合進階報名資格，建議先參加7月初階場次，完成初階研習後，再報名進階工作坊。
📍 CRE初階工作坊－班級經營 https://comcomrestore.org/?p=21095
❏ 日期：2026.8.25(二)–27(四)09:00-16:30
❏ 地點：潭子國中 (臺中市潭子區潭興路二段419巷1號)
❏ 形式：☑實體 ☑線上
❏ 名額：實體40人、線上40人
❏ 研習時數：18小時
❏ 報名連結：https://forms.gle/R87ifnM6FsxVf8fq7
《Day1課表》
| 主題 | 時數/小時 |
| 衝突與修復 | 1 |
| CRD修復對話 | 2 |
| 【演練ㄧ】用心聽、完整聽 | 3 |
《Day2課表》
| 主題 | 時數/小時 |
| 【演練二】語言轉化與觀察式報告 | 3 |
| 【演練三】CRD角色扮演 : 開展與同理 | 3 |
《Day3課表》
| 主題 | 時數/小時 |
| 【演練四】CRD觀摩 : 赫言會前會 | 2 |
| 【演練五】CRD觀摩 : 倩禔會前會 | 1 |
| 【演練六】CRD角色扮演 : 增能與轉譯 | 3 |
🎁凡參加進階研習之教師，贈送善意溝通海報一組(共五張)。
