教材

阿山哥自小家境清寒，老大的他對兄弟姐妹十分照顧，付出很多。但年老時妻子離婚、兒子棄養，相當潦倒。

本片是一件醫療爭議案例，可以學習 【CRD善意溝通修復對話】 與傳統調解的差異與效果。 （本片僅供俱備CRD教學能力之講師使用）| 發行年度：2019

遊戲分為兩種: A Game自我同理 , AB Game相互同理。

【幼兒教育手冊下載】父母給了孩子所有DNA，有疾病有健康的、有好有壤、有善有惡，但如何啟動才是關鍵。

以 nonviolent communication 在國際書籍網站（如 amazon)可以找到許多書籍，請自行參考。

善意溝通之正式名稱為非暴力溝通（nonviolent communication)，而compassionate communication為另一名稱，台灣洪玉雪修女翻譯為《善意溝通》，本會採用此一名稱以表達更正向積極之意涵。台灣光啟文化事業已出版系列書籍，歡迎大家直接向出版商訂購，有部份在公立圖書館可借閱。

赫言與倩禔兩位自小就是好朋友、好同學，有一天倩禔懷疑赫言把自己的秘密說出去，傷心難過，同學為挺倩禔，引發一連串霸凌行動。赫言媽媽心疼孩子受苦，急著找學校老師處理，結果 ……

校園善意溝通與修復式正義示範教學影片系列: 如何運用善意溝通進行修復式正義程序，處理學生衝突。

校園善意溝通與修復式正義示範教學影片系列: 如何運用【對話圈+善意溝通】，處理學生衝突與霸凌。