學習

承擔，不是只認錯；修復，才是真正的負責 鄭若瑟 醫師

聯合國《第二版修復式正義方案手冊》（UNODC, 2020）指出：「修復式正義是一種替代性正義途徑，讓行為人、受害人與社區參與對話，促進安全參與、承擔責任與修復行動。」

善意溝通修復協會｜六大領域課程模組總覽 2023–2026 善意溝通修復協會 ACCR｜Association of Compassionate Communication and Restoration 六大領域課程模組總覽2026 以善意溝通（NVC）為核心，從基礎到進階，專精六大應用領域 🏫 校園 CRE 🏠 家庭 FC ⚖️ 司法 RJ 🏥 醫療 MC 🌱 社服 CCPBS 💼 職場 WC 共同基礎 CC 核心基礎　善意溝通（NVC）入門 所有六大領域課程的共同前提，學習深度同理心素養，讓溝通成為理解的橋樑。 🕊️ INTRO 2–3 小時短講 ／ 1–2 天入門工作坊 善意溝通（非暴力溝通 NVC）入門模組 善意溝通不是「說好話」，而是一種深度同理心的素養。課程以演練為主（七成），含小組分組演練，適合所有領域學習者。 📌 課程定位 六大領域課程的共同基礎。建議在進入各領域深化課程前，先完成本模組或具備基本NVC概念。 📚 學習核心內容 四要素（觀察／感受／需要／請求）；情緒覺察；同理傾聽；長頸鹿語言 vs 豺狼語言；4A行動心法。 🗓️ 課程規格 短講 2–3

澳門兩校攜手推動善意溝通培訓，超過200位教育人員參與，主管全程投入，種子教師接力帶領，從「先談心情，再講事情」出發，為校園對話帶來實質改變。

修復式司法與善意溝通深化實務交流 為促進少年司法實務交流與跨領域合作，法官學院舉辦「少年司法在地交流研討會」，東部場由花蓮地方法院主辦，邀集花東地區少年法庭法官與少年調查保護官等實務工作者參與。

善意溝通修復協會與美群國小正式啟動夥伴學校合作，陪伴校園在犯錯與衝突中，看見理解與改變的可能。