**修復式司法簡介
它是一個平臺，讓事件發生的各方或其他有關的人，可以有機會安全、真誠地對話，共同討論要如何化解突、修補傷害。
學習
對話圈
對話圈是班級經營的十分有用的活動，它有什麼功用？如何設計？加上善意溝通會產生什麽效果？ 丹麥人怎樣教小孩 進一步了解校園中如何實踐善意溝通與修復式正義，其他班級經營教案，請下載:免費電子書：校園法治教育的新思維 《教案與實例分享》對話圈如何設計?班級經營的秘技
什麼是同理心?—善意溝通(非暴力溝通)是一種深度同理心的訓練
同理心是人類大腦重要功能，是社會認知的一種能力。我們都想學習，但如何開始學？善意溝通半結構化，容易學習。
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