台中市大甲國中周怡瑩老師分享他們如何推動善意溝通融入綜合課程,每位學生每年都有3-5小時可以學到, 讓他們提出自已的生活中衝突事件來討論:觀察,感受,需要,請求,相信對他們未來的人生會有幫助。老師們,想想在你們教學中如何可以融入善意溝通呢?
( 2018年3月分享)
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