教小學生傾聴與自我同理 / 心得, 校園 / By 編輯室 忠孝國小李妍慧老師再次實務經驗分享，她運用善意溝通，再採用卡內基教學法和遊戲，教導小學生傾聴與自我同理，寓教於樂，聽聽她的經驗。 喜歡這則貼文嗎 ? (不喜歡 1 - 2 - 3 - 4 - 5 很喜歡) 〈點我送出評分〉 平均 5 / 5. 評分人次: 1 不好意思，這篇文章好像不如您的預期。 請告訴我們如何做可以更好，謝謝您? 送出意見。
