大甲國中紀勝涵主任推動善意溝通已多年,從學務主任轉到輔導主任,仍然得到許多學生與老師的信賴,很多棘手的問題都轉給他處理。
這個案例是一位家長來控訴他的孩子被霸淩了。紀主任運用善意溝通卡,讓學生能夠有不同的看見與理解,學習了更好的人際處理方式,也化解了他們的衝突。請觀賞他的分享影片。
大甲國中紀勝涵主任推動善意溝通已多年,從學務主任轉到輔導主任,仍然得到許多學生與老師的信賴,很多棘手的問題都轉給他處理。
這個案例是一位家長來控訴他的孩子被霸淩了。紀主任運用善意溝通卡,讓學生能夠有不同的看見與理解,學習了更好的人際處理方式,也化解了他們的衝突。請觀賞他的分享影片。