修復式司法促進者的訓練是非常基本的，以確保當事人的權益以及修復過程的完整性
～聯合國修復式司法方案工作手冊，第二版2020
修復式司法促進者是一種專業，要具備調解衝突、處理情緒、深度同理等能力，需要相當的專業訓練。我們協會有許多專業師資，長期受政府、專業團體委託規畫及辦理初進階培訓課程，委託單位及學員回饋良好，有很高滿意度。
協會的前身─台中師律公會修復式司法團隊，自107年起與靜宜大學即承辦法務部之【修復促進者課綱】頒訂後的第一次初階培訓課程，108年團隊成立《善意溝通修復協會》後，每年皆繼續承辦法務部初、進階修復促進者培訓。110年課程更精進，初階課程延長為5天。本課程依據法務部修復促進者培訓課程綱要之外，再參考聯合國修復式正義工作手冊、英國修復式正義策進會(Restorative Justice Council)操作手冊、美國明尼蘇達大學之訓練手冊及 Zehr 與 Umbreit 等學者之著作，以及歷年實務教學訓練經驗所設計，參考國際對促進者之素養訂出【促進者12項修復素養及指標】，邀請具有修復式司法實務經驗之資深講師群共同合作。
我們課程特色：
- 由跨專業且具修復式司法實務工作經驗之講師、助理講師群授課和帶領演練，依個人專長負責不同課程，包括:犯防教授、律師，心理師，社工師、精神科醫師等。
- 採用【素養為基礎教育】為課程設計及評核架構，包括：〔Knowledge知識〕之修習以授課為主；〔Attitude態度〕之培養以案例故事體驗、修復案例影片觀摩討論，對同理心和修復人本精神的深入體認；〔Skill技巧〕則以小組角色扮演，由助理講師扮演當事人來訓練對話技巧。
- 訂定【促進者12項素養指標】做為課程設計及評核標準，以培養促進者能落實執行聯合國揭櫫之修復式正義價值準則。
- 研發【善意溝通修復對話】(Compassionate Restorative Dialogue, CRD)：我們整合了修復式正義人本精神、善意溝通（同理心）及轉化式調解(Transformative Mediation)所發展出之對話技巧，。
- 自製【修復案例教學影片】由實際本土案例逐字稿（經改編及保護個資）製作之教學影片，可以看到完整之修復過程，了解修復動力。
- 自創【脈絡解析圖】，訓練學員整理談話所獲訊息，了解衝突發展脈絡，以擬定修復工作計畫。
- 編製【修復對話評量表】（CRDS, Compassionate Restorative Dialogue Scale）評量學員同理對話能力。
110年因應疫情，改以視訊課程，運用電子白版，電子問卷，學員之參與更佳，教學效果有增無減。111年重新設計2日進階課程，全程除1小時複習CRD外，12小時分組角色扮演，由兩位助理講師扮演兩方當事人，完整進行兩方會前會及修復會議，來訓練對話技巧。
聯合國修復式正義工作手冊Handbook on restorative justice programmes 2nd Edition （https://www.unodc.org/unodc/en/justice-and-prison-reform/cpcj-restorative-justice.html）
英國修復式正義策進會https://restorativejustice.org.uk/
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