《教案》班級經營:善意溝通對話圈 學習, 教材, 校園 / 編輯室 班級氣氛的好壞,不但影響學習的效果,也是養成孩子良好生活習慣、對待人事物態度與能力的核心素養。班級經營成功,學生能主動合作,老師變得更輕鬆。 《教案》班級經營:善意溝通對話圈 Read More »
善意溝通冬令營,創意教案皆出自律師的手? 家庭, 校園 / 編輯室 律師也可以很溫暖!很人本!我們協會常務監事─廖奕婷律師,也是兩個孩子的媽媽。她連續兩年幫忙學校策畫執行【3Q兒童冬令營】,把善意溝通與音樂、瑜珈、感覺統合結合一起,給孩子們帶來一個充滿啟發力的冬令營,超專業,超有創意。 善意溝通冬令營,創意教案皆出自律師的手? Read More »
【教案】修復攻略-打造你我心關係 心得 / 編輯室 臺北市立實踐國民中學駱雯羚、洪穎馨兩位老師參加第十一屆全國法規資料庫創意教學競賽的教案 ,與大家分享。 【教案】修復攻略-打造你我心關係 Read More »
《教案》心語言新關係 校園 / 編輯室 得獎了!得獎了! 嘉義市立民生國中實習老師陳奕帆、實習導師蔡佳均, 設計善意溝通的班級經營教案,榮獲國中組班級經營類第二名,他們非常慷慨地與大家分享。 《教案》心語言新關係 Read More »