學習

負面童年經驗（ACE)與霸凌，對孩子身心健康有什麼影?

許多人對修復式司法不甚清楚或誤解，對常見的疑問我們的說明如下：

當衝突時，每個人心中都有一座小火山…..

一位良好的修復式司法促進者，需要具備的核心素養有哪些？

教幼兒學習善意溝通是十分有價值、卻很挑戰的事。瓜寶媽分享如何用繪本教善意溝通。

自我同理，了解自已的感受與需要，是學習善意溝通很重要的基本功。

我們希望孩子能正向思考，快快樂樂。但對已受傷的心靈，教導「正向思考」有用嗎?

孔子說知恥近乎勇，我們很習慣以製造孩子的羞恥感做為教育的方法，但科學研究已證實，恥感是有「毒性」的，會造成孩子心理發展與情緒問題。

眼見一定是真嗎?我們認為親眼看見了，假不了。當孩子說的跟我看到不一樣，一定是他說謊嗎 ?

得獎了！得獎了！ 嘉義市立民生國中實習老師陳奕帆、實習導師蔡佳均， 設計善意溝通的班級經營教案，榮獲國中組班級經營類第二名，他們非常慷慨地與大家分享。