學習

修復式司法促進者的訓練是非常基本的，以確保當事人的權益以及修復過程的完整性 ～聯合國修復式司法方案工作手冊，第二版2020

善意溝通卡包括感受卡(情緒卡)和需要卡，對於不善於表達、語言能力受限的慢飛青年（心智障礙），能夠幫助他們表達自己，讓旁人理解。瑪利亞基金會社區家園分享最近應用的案例。

有的孩子行為衝動，情緒不穩，屢教不改，常讓老師頭痛不已……。但他是「有問題的孩子，還是一個受傷的孩子？」

我都知道學習同理心對孩子很重要用，是SEL社會情緒教育（3Q教育）的一環。但在學校如何在有限的時間內教導同理心，是一件不容易的執行的任務。

孩子衝突是他們成長學習的重要機會，但教導孩子如何處理，將影響他們一輩子的人際和家庭關係。台中市上石國小林怡如老師這學期在班上推動善意溝通，教學方法十分有創意，設計了許多不同的表單，從日常溝通，處理衝突，探索內在，親子溝通……

班級氣氛的好壞，不但影響學習的效果，也是養成孩子良好生活習慣、對待人事物態度與能力的核心素養。班級經營成功，學生能主動合作，老師變得更輕鬆。

如何教養出好孩子，是父母與老師的大課題，父母更怕”踏雷”，言誤了子女一生，所謂千金難買早知道。近來腦科學及教育心理學快速發展，教育孩子或學生的策略有了很大的突破。

律師也可以很溫暖！很人本！我們協會常務監事─廖奕婷律師，也是兩個孩子的媽媽。她連續兩年幫忙學校策畫執行【3Q兒童冬令營】，把善意溝通與音樂、瑜珈、感覺統合結合一起，給孩子們帶來一個充滿啟發力的冬令營，超專業，超有創意。