《CRE校園夥伴》計畫 / 校園 / By 編輯室 我們長期徴求中小學、幼兒園共同合作推動《CRE善意溝通修復教育》: 全校模式:由學校申請,協會入校進行全校性培訓,輔以定期討論,社群輔導。以3年為一週期,共同分擔經費或申請補助。 社群模式:曾參加本會CRE教師工作坊教師,向協會申請補助建立社群,協會協助。以2年為一週期,共同分擔經費或申請補助。 親職推廣站:學校與協會合作辦理「有話好說」親職善意溝通工作坊,持續向家長發送親職教育資訊,協會負擔經費。 有意願合作的夥伴,點我填業務聯絡表 CRE理論架構CRE之理論與推動模式 CRE教師培訓CRE教師工作坊紀錄 CRE歷年成果參考CRE在各校推動成果 「有話好說」親職善意溝通工作坊記錄 喜歡這則貼文嗎 ? (不喜歡 1 - 2 - 3 - 4 - 5 很喜歡) 〈點我送出評分〉 平均 5 / 5. 評分人次: 1 不好意思,這篇文章好像不如您的預期。 請告訴我們如何做可以更好,謝謝您? 送出意見。