南投學生輔導諮商中心邀請舉辦兩梯次的一天MINI CRE工作坊,目的是讓老師們對於善意溝通修復教育與霸凌預防的初步認識與入門應對能力。
南投縣教育局學生輔導諮商中心為增進各級輔導教師處理霸凌事件專業技能,於2024年7月19日及8月2日假南投國中邀請協會舉辦兩梯次的一天MINI CRE工作坊。
上午皆由鄭若瑟醫師說明善意溝通對教育的效益,運用修復教育來預防校園霸凌的基本原則,通過實例說明如何在校園中應用這些原則來營造安全、友善的學習環境。在課堂中也討論如何避免好意被誤解為壞話的情況再通過案例分析,讓參與者了解在溝通中應如何表達自己的善意,避免引起誤解或衝突。並示範如何運用ChatGPT繼績練習。
進行分組演練,鄭醫師提供了具體情境實際應用善意溝通的4C原則,讓每組進行角色扮演和討論,並在演練後進行反思和分享。
下午則分別由協會資深講師:台中市大甲區順天國小陳素萍校長,大甲國中輔導室紀勝涵主任擔綱,說明善意溝通語法的基本概念和應用技巧,強調了在日常對話中使用善意語法的重要性,也說明目前教育霸凌事件的處理,讓參與者對於霸凌事件不止是事前的預防也瞭解當中的處理程序。
在兩天的善意溝通修復教育工作坊中除了帶給參與者善意溝通的技巧及運用,也透過練習來加深所有參與者的印象,此次的活動在熱烈的討論和積極的演練中圓滿結束。