【心得】南陽的行為冰山圖

一位嚴格，會打學生的老師，在學習修復式正義和善意溝通之後，有了巨大的轉變……

台中市豐原區南陽國小學務陸振嘉主任，分享他學習修復式正義和善意溝通的心路歷程。教學用心又非常有創意的他，把善意溝通四元素(4C)的精華，設計了《行為冰山圖》，讓甚至沒有參加過研習的老師，也能夠直接應用跟學生對話，同理學生。

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