教育觀念

善意溝通(非暴力溝通)為啟蒙自人本主義心理學所發展的一種溝通與深度同理心訓練，它有具體的操作方法，可以快速學習，已成功應用在家庭、教育、醫療、社區、職場、司法、自我成長等領域，在國際上更運用到學生的社會情緒與同理心教育上，且被聯合國列為兒童人權教育的教材。

今年研討會的主題訂為「轉化逆境」，聚焦於教育情境中的兩大挑戰。其一是如何轉化逆境兒童的童年創傷，以及協助情緒與行為障礙學生；其二是面對快速變化的社會與AI時代，教師與校務行政人員如何應對學生學習、品格發展、衝突甚至霸凌所帶來的挑戰與逆境。這些都是我們需要認真思考與學習的重要課題。

專題演講：CRE善意溝通修復教育與霸凌預防－鄭若瑟醫師

111年善意溝通修復教育與輔導成果研討會 ，主持人：陳素萍校長 分享人： 杜郁晨：不期待改變，但相信改變  金梅仙：當閨蜜變成情敵  紀勝涵：校園衝突事件