我都知道學習同理心對孩子很重要用，是SEL社會情緒教育（3Q教育）的一環。但在學校如何在有限的時間內教導同理心，是一件不容易的執行的任務。
台中市上石國小林怡如老師這學期在班上推動善意溝通，教學方法十分有創意，設計了許多不同的表單，從日常溝通，小小衝突，探索內在……
林老師設計的《善意溝通學習單》，讓孩子寫出家中的不快樂事件及慣性反應，搭配快樂的角色扮演，在遊戲中引導孩子用同理心了解大的心情和需要，改善親子溝通。我們來聽聽林老師的分享，謝謝她慷慨地分享她的教案，歡迎老師們多多下載運用。
我都知道學習同理心對孩子很重要用，是SEL社會情緒教育（3Q教育）的一環。但在學校如何在有限的時間內教導同理心，是一件不容易的執行的任務。
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林老師設計的《善意溝通學習單》，讓孩子寫出家中的不快樂事件及慣性反應，搭配快樂的角色扮演，在遊戲中引導孩子用同理心了解大的心情和需要，改善親子溝通。我們來聽聽林老師的分享，謝謝她慷慨地分享她的教案，歡迎老師們多多下載運用。
